摘要：今天是南京研修学习的第五天，这几天大家聆听专家、教授谈理念、论思想、说方法，领悟新时代教师的新方向、新要求、新动力。

不忘初心铸师魂，争做“四有”好教师

——朝阳市首批名师研修班第五天学习侧记

　　今天是南京研修学习的第五天，这几天大家聆听专家、教授谈理念、论思想、说方法，领悟新时代教师的新方向、新要求、新动力。他们深邃的理论，独到的见解，风趣的讲座吸引着每一位学员。大家时而倾听思考，时而拍照记录，不想错过每一个增长见识，提升素养的学习机会。虽然仅有短短的五天学习时间，但通过听课、思考、参观和交流，大家收获丰富，受益匪浅。

　　11月3日上午，无锡市职业技术学院副院长梅亚萍作了题为《学为人师，行为世范，做“四有”好老师》的讲座。

　　梅亚萍从为什么选择教师这个职业讲起，借用韩愈的“师者，所以传道授业解惑也”，对教师这个职业作了进一步诠释。引用身边事例，详细解读了新时代教师职业行为的十项准则。她强调，教育要以德育为首，争做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的“四有”好老师。作为教师应向教书育人楷模学习，以“四有”好老师的标准严格要求自己，以精湛的业务水平引导人，以一流的业绩鼓舞人，以无私奉献的精神激励人。

　　她说，每一位教育工作者都要深知肩负的责任和使命，以科学发展观为指导，忠诚和热爱教育事业，并以从事教育事业感到光荣和自豪。任何一名教师的成长，既要靠组织培养，也要靠自身努力。要做好一名教师，首先要是个好人，要有好德行，要有责任感和使命感，要有事业心、有奉献、有爱心，树立科学的教育观和良好的教师形象。

　　梅院长还用陈立群等人的事迹深刻阐述了教师的幸福在哪里。陈立群用实际行动践行了教书育人的真谛，广大教师都应以他为榜样，潜心教书、用心育人，切实加强师德师风建设，以更大的热情投入到立德树人的事业中去，切实履行新时代教师的职责和使命，踏踏实实做好自己的工作，感受作为一名教师的幸福。

　　当天下午，常州信息职业技术学院副教授杨会以《信息化教学设计：从理论到实践》为主题，为大家上了一堂精彩的课程。

　　杨会向大家介绍了信息化大赛的发展历程、评分标准和参赛选手情况，另外还详细讲解了信息化教学设计的一般流程。同时，结合实例对教学资源平台和多种媒体资源建设提出了建设性意见。参训人员纷纷表示，她的讲座切合实际，指导性强，对学校的信息化应用及今后智慧校园建设具有较强的指导意义。

　　讲座结束后，在南京理工大学紫麓宾馆报告厅举行了辽宁省朝阳市职教名师研修班结业仪式。市教育局，武汉颂大集团有关领导，讲课专家及全体学员参加了结业仪式。

　　结业仪式上，五个小组分别派出一名代表配合PPT等多种形式展示了培训期间的学习历程、成果和感悟。通过这样的交流分享，大家互相倾听感悟，相互促进，共同成长。真正做到职业道德、专业技能、科研思路上质的提升。

　　朝阳市教育局高职成科（实用型人才培养科）科长陈昭宇围绕本次研修培训分享了自己的学习感悟，并对参训教师提出了要求：“教师的专业发展要靠自己，要让学习成为一种习惯，在相互合作中实现集体成长；幸福是靠奋斗得来的，要有作为教师的光荣感和使命感。希望名师研修班的学员们回到自己工作岗位上，发挥自己特长，守初心，担使命，做一名有理想信念，有道德情操，有仁爱之心的中职好老师。”