编者按

　　为全面深入落实“琢玉工程”提出的“纵向延展，横向互动，内外结合，共同提升”的总体工作思路，辽宁省朝阳市教师进修学院以全面推进《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为核心，不断加速学前教师专业化培养进程，提升教师队伍整体素质，从2017年至2019年，市教师进修学院学前教育研训部在全市范围创新开展了“学前教育名师与骨干教师培养系列工程”，全市学前教育名师与“十二五”“十三五”期间的学前教育骨干教师全员参与，系列活动把全面贯彻《指南》三级联动开放教研、教师教学能力大赛、教学基本功竞赛融为一体，系统地将名师、骨干教师的教育理念、教育行为、教学能力、教学基本功、专业发展与提升等纳入其中，培养了一批理念新、能力强、素质高的典型教师，真正促进了幼儿教师的专业化发展。系列活动得到了各县（市）区教师进修学校的高度重视，学院学前研训工作者认真组织，幼儿园大力支持，名师骨干教师积极参与，活动高质高效，成果显著。

滋兰树蕙满庭芳  弦歌不辍谱华章

——朝阳市学前教育名师与骨干教师系列培养工程成果展示暨总结表彰会侧记

文图/赵国华 梁冰 李静

　　12月18日，由辽宁省朝阳市教师进修学院主办的朝阳市学前教育名师与骨干教师系列培养工程成果展示暨总结表彰会在朝阳工程技术学校报告厅举行。市教育局副局长孟祥文、基础教育科（民族教育科）科长李铁松，市教师进修学院副院长佟英峰，各县（市）区教师进修学校有关领导，五星级幼儿园、农村中心幼儿园、民办幼儿园负责人及全市学前教育名师与骨干教师等500余人参加了活动。活动分为四个板块。

树典型鼓士气，总结表彰华彩熠熠

　　总结表彰部分由市教师进修学院学前部副主任梁冰主持。

　　佟英峰宣读了获奖通报，表彰了三年来认真组织各项活动并取得优异成绩的单位，其中团体奖8个，优秀组织奖4个；并对在2019年参与教学基本功竞赛中表现突出的98名教师进行了表彰，其中一等奖35名，二等奖47名，优秀奖16名。

　　市教师进修学院学前部主任赵国华对全市名师与骨干教师三年系列培养工程作了全面细致的总结，客观、详实地阐述了系列培养工程的历程，完整地呈现了活动的亮点，并对活动中存在的问题认真分析，提出了下一步工作建议，进一步明确了全市学前教研的方向以及促进教师队伍健康持续发展的教师梯队培养的目标。

　　孟祥文首先对活动的召开以及受到表彰的先进集体和先进教师表示热烈祝贺，对长期坚持工作在学前教育工作战线的幼儿园园长、教师、教研工作者们表示亲切的问候。他指出：“全市学前研训工作要以‘指南推进，指导实践，促进教师发展，服务教育决策’为指导思想，以问题为导向，潜心研究，突出专业引领。同时，号召全体幼儿教师要有‘大爱’精神和‘大师’的追求，努力形成自己的教学风格，坚持终身学习，积极进取，敢于创新。”

强能力重实践，专业成长教研领航

　　教研与教学能力展示部分由朝阳市教师进修学院学前部研训员李静主持。整个活动共分三大环节：

　　教研展示环节采用经验分享和园本教研相结合的方式，完整呈现联合教研活动的方式和内容。首先，喀左县新城蒙古族幼儿园副园长司献蕾作了题为《聚焦园本教研真研究，促进教师专业正成长》的经验分享，清晰地呈现了幼儿园教师在联合教研活动中的成长变化和联合教研中教研问题的确立，以及通过园、县、市三级教研网络，解决不同层级问题的过程；以《幼儿午睡环节观察与指导策略研究》为教研主题的现场教研活动，由喀左县教师进修学校学前部副主任邹娟主持。活动展现了教师依据园本确定问题、思想交锋、梳理问题、策略支持等现场教研过程，教师以《指南》为抓手，用《指南》的理论来支撑自己论述的观点，将理论与实践完美结合。

　　教育教学技能展示环节，采用试课形式，由北票市中心幼儿园教师王锦带来了一节社会活动《地球的灾难》。从目标的制定、环节的设计、活动的组织与指导无不展现了作为一位名师的干练与睿智。短短10分钟的试课展示，将教师把握教材以及创新使用教材的能力、超强的活动设计能力、精湛的教学技艺及独特的教学风格展现得淋漓尽致。

　　观察与指导能力展示环节，与会人员共同观看了15分钟的《建构游戏》片断，由喀左县幼儿园教师付晓燕依据《3-6岁儿童学习与发展指南》核心理念，从幼儿行为表现、教师的介入以及适时指导两个方面以实况描述、过程识别、策略指导等形式展开细致、深入的剖析，充分展现了名师与骨干教师的独特视角与敏锐的洞察力。

重创新促发展，汇报展示异彩纷呈

　　基本功展示部分包括说、唱、跳、弹、做、画六项，本次展示中教师们完美演绎了各民族舞蹈；富有特色的唯美沙画表演、形象配音、舞台情景剧；自主创编全面呈现大赛内容的快板；重拾童年记忆的歌曲串烧；有着异域风情的非洲鼓；利用生活中的废旧材料精心设计环保时装秀；具有创意的水拓画、刮画、手工、剪纸、泥工、水墨画等书画展示，设计精巧，精美绝伦，体现出幼儿教师较高的专业素养。汇报展示在全体教师演唱《苔》的歌声中落下帷幕。

巧构思展智慧，玩具教具彰显价值

　　玩教具展示部分，设立了全市名师与骨干教师系列培养工程——玩教具展厅，为广大教师提供了学习交流的机会，展厅以各县（市）区为单位，将大赛中的部分玩教具作品进行了现场展示，教师们依据《指南》核心理念，结合本园、本班幼儿开展游戏活动和教育教学工作的实际需要，利用身边的物品或废旧材料精心制作，有益智类、科学类、生活类、建构类……种类丰富，适用广泛，凸显了玩教具的游戏性、实用性和多功能性。每个县（市）区展区都设有讲解员为参观的教师们现场演示讲解，全场200余件玩教具作品让与会教师受益匪浅。其中，荣获国家级优秀奖的喀左县幼儿园制作的《百变机器人》在大会展示中分享了她们的制作历程和收获的幸福。与会教师纷纷表示，通过本次活动，对教学理念和教学方法有了更深入的思考，让自己从中找到了差距，明确了今后的工作方向。

　　市教师进修学院一位负责人表示：“本次成果展示活动得到了市教育局的高度重视和鼎力支持。活动已经圆满结束，希望各位学前教育名师与骨干教师以此次活动为契机，在践行‘琢玉工程’、贯彻《指南》精神和课程改革的道路上，学习新的教育理念，扎实教育实践，‘关注幼儿，珍视游戏，聚焦发展’，实现专业领航，为全面提升学前教育整体质量贡献专业力量。”

　　（本文内容由辽宁省朝阳市教师进修学院办公室提供，作者均供职于该学院学前部。）

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