长大后，我就成了你
文图/晏春华（辽宁朝阳）
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。长大后，我就成了你……”耳畔再次响起这熟悉的旋律。我身边这群活泼可爱的“小鸟们”在操场上尽情地玩耍着，欢笑着！这时，作为“孩子王”的我，突然偶得一个新的创意。
明媚的春天悄然而至，春姑娘伸出纤纤玉手，抚摸着校园里的馒头柳，柳树按耐不住春风的呼唤，舒展开青翠的枝条，吐露出一簇簇嫩绿的新芽。万物复苏，一切都充满了勃勃生机。“何不在孩子们幼小的心灵深处播种下一颗希望的种子？”灵机一动，我便召唤孩子们收起玩具回到班级。
我在黑板上写下：“长大后，我就成了你，我的理想是……”几个大字，孩子们迅速坐回到自己的椅子上，扬起头目不转睛地盯着我，好奇地等待着我这个“大王”发话。于是，我便打开话匣子，“宝贝们，你们知道什么是理想吗？谁来说说看？”
话音刚落，只见博文小朋友迫不及待地举起小手，我示意请他来回答这个问题。他站起来，兴高采烈地来到了我的面前，大声说道：“老师，我知道，理想就是长大了想做什么，想成为什么样的人。”“非常好，你能告诉大家你的理想是什么吗？”“我的理想是长大了当一名警察，抓小偷，拿枪，哔，把坏人关到笼子里。”说完，逗得孩子们哈哈大笑。
孩子们接二连三，踊跃举手发言，我用热烈的掌声邀请孩子们一个一个走到黑板前，讲述他们心中的理想。
他们的理想五花八门，有的说想当一名医生，救死扶伤，让人们都健健康康地活着；有的说想当一名消防员，保卫国家财产不被大火烧毁；有的说想当一名航天员，飞上宇宙太空去探险；有的说想当一名兽医，为小动物治病；还有的想当发明家，发明对人类有用的东西。这时，虹新小朋友走到前面，很有礼貌地和大家打招呼，说：“我长大了想当一名老师，像我们的晏老师一样，对小朋友们非常得好！”她嘴角上扬，脸上露出两个美丽的酒窝。她的话让我很感动！是啊，“德高为师，身正为范”，言传身教，必须要做孩子们心中最好的启蒙老师！
孩子们说完，我对他们的理想表示认同，给孩子们一个肯定的眼神，和他们击一下掌，送给他们一个暖暖的拥抱，传递给他们无穷的动力。鼓励他们要为理想而努力学习，从小养成良好的习惯，让养成教育在孩子们身上得以体现。我边说着边将孩子们童言无忌的话语用视频的形式记录下来，将孩子们成长的足迹定格在每一个精彩的瞬间。等到多年以后，再看到老师给你们录制的视频时，老师相信，你们一定会感谢此时的自己！
对于大班的孩子而言，这一阶段正是他们个性形成的关键期。他们的社会情感正处于萌芽阶段，引导他们有一个努力的目标至关重要。我们一起将希望的梦想种下，盼着它早日生根、发芽、开花……
因为有对蓝天的渴望，雄鹰才能搏击长空，展翅翱翔；因为有对大海的向往，小溪才能迂回曲折，勇往直前；因为有对理想的追求，我们才会有正确的导航，前进的方向。人的一生总是在不断地追求理想，并为了实现自己的理想而不懈努力着。我从小的理想就是做一名光荣的人民教师，桃李满天下。如今，经过每一个不同的阶段，接受恩师不断地指引，谆谆地教导，经过自己的默默苦读，我终于实现了自己的理想。现在，坐在明亮的教室里，我仿佛看到了二十年前，一张张稚嫩的笑脸，其中也有一个我，在甜甜的笑……
长大后，我就成了你！
谨以此文献给我的这些天真无邪，活泼可爱的小天使们！
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