解说中原老师绕口令《陈述之》(吴守贵)

摘要:某中学,三年一班的语文教师陈述之,早年毕业于沈阳师范学院,现为中学高级教师。

解说中原老师绕口令《陈述之》

文/文化信使 吴守贵(辽宁朝阳)

  某中学,三年一班的语文教师陈述之,早年毕业于沈阳师范学院,现为中学高级教师。

  班里有个男生叫岑速知,还有个女生叫岑素姿。由于同姓,名字发音又十分相似,因此,时常发生“错位”的尴尬场面。

  有一天,在课堂上陈老师提问岑速知,嘣一声,站起来回答的却是岑素姿。又一天,陈老师提问岑素姿,站起来的是岑速知,让不苟言笑的陈老师也忍俊不禁,逗得同学们哄堂大笑。

  过几天,陈述之老师在课堂上表扬岑速知会写“参差”,却高兴坏了岑素姿;陈述之老师批评岑素姿拼错了“参差”,又弄蒙了岑速知。

  他俩的名字像一对双胞胎难以分辨,连老师都叫不准,同学们更不敢大呼小叫岑速知和岑素姿名字,一怕叫不准引起误解,二怕与陈老师名讳相混。

  陈老师反躬自省,认识到问题的根源,苦练咬字吐音,提高了师生的普通话水平。这是后话。

  这则绕口令中的三个姓名,作者用了带有韵母“en”和“u”的汉字陈、岑和素、速、述。又用了翘舌音及平舌音的汉字之、知、姿,达到了较好的绕口效果。

  2020.03.25

附:

王中原绕口令第168则——陈述之

先生陈述之,

男生岑速知,

女生岑素姿。

陈述之提问岑速知,

站起了岑素姿;

陈述之提问岑素姿,

站起了岑速知;

陈述之表扬岑速知会写参差,

乐坏了岑素姿;

陈述之批评岑素姿拼错参差,

弄蒙了岑速知。

同学不敢喊岑速知和岑素姿,

怕惊动了先生陈述之。

小链接  吴守贵,辽宁省建平县人。1950年5月18日出生。1969年1月参加中国人民解放军,1978年6月毕业于南京工程兵工程学院,高级工程师。热爱文学,喜欢旅游。著有诗词集《夕阳韵语》《金秋韵语》。2010年6月退休。2012年8月加入朝阳市金秋文学社,现为今日朝阳网文化信使,朝阳市作家协会、诗词学会会员,辽宁省散文协会会员。

  [编辑 雅贤]

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