女儿的老班

文/文化信使 张广艳（辽宁朝阳）

　　女儿的老班，我并不认识，都是在女儿的描绘中想象他的模样和形象。

　　女儿说同学们都叫他川哥，后来就简称为川了。

　　妈妈，今天川儿站在讲台上问我们：“自打我教你们以来，你们在我身上学到了什么？或者说我给了你们哪些好的影响？”

　　阿龙站了起来说：“川哥，自打认识你之后。我觉得，我一定要好好保护我的头发，坚决不能像你一样，年纪轻轻头顶就一片亮光了。”全班同学笑成一团，女同学花枝乱颤，男同学东倒西歪，川哥在讲台上笑弯了腰。我听后，想这样的班级，一定是一个温暖和谐的班级，而这样的老班，一定是一个宽容、幽默而又智慧的老师，但说心里话，又有一点心疼这个老班……

　　女儿说：“妈，明天讲How do you make a banana milk　shake？川说他把自家的榨汁机拿去班级，让我们按小组带点儿水果实习一下如何做奶昔，然后再喝掉。”

　　第二天在家长群里出现了她老班发的图片。不用说，这堂课孩子们一定上的特别开心，相信若干年后，孩子们也会记得：他们合作做出来的那杯奶昔的味道，以及同学之间浓浓的情谊。

　　我想，这个老班不但懂教学，更懂的是学生！心里又多了丝丝缕缕的钦佩。

　　女儿学了一首小诗《Mom knows best》，我建议女儿看看《点拨》什么的，参考一下译文。女儿摇摇头说：“不，川说啦，自己翻译出来的更有创意。不要让那些教辅束缚了我们可以飞跃的思维。”女儿的小诗翻译出来后，拿给我看，透过那些跳动的字符，我似乎看到了她老班那温暖而又满含鼓励的目光。

　　终于，那一次听到了川儿的声音，是疫情期间的一次家长会，我被他的真诚所打动。他说：“家长朋友们，我呢，就是掏心窝子对孩子们好。咱们有些家长就是特别客气，跟我你客气啥：‘哎呀，刘老师，抹不开给你打电话，怕你忙，你孩子那么小。’我就这么说吧，这当班主任的，很少有自己的时间，这时间，全给了自己班里的孩子了。我这不是在抱怨，因为我愿意和孩子在一起！我觉的，孩子大了之后，他会记住我，他也会知道，刘海川挺好的，我就要他这句话，就够啦！有多少次，家长在家里恨不得跟孩子动菜刀了，到我这儿，事解决了。因为孩子怕我，但最主要的是孩子认同我，他觉得我没有骗他们。我就说几句话，问题就解决了。所以家长朋友们，有事情一定记得和我沟通，而且我也会主动和你们沟通！”他是这样说的，也是这样做的，有一次，女儿在学校和同学发生了点不愉快，结果女儿还没到家，刘老师的电话就先过来了，和我说明情况，嘱咐我怎么做孩子工作。结果满含泪水的女儿到家以后，听见了她老班的声音，情绪一点一点的就平复了。

　　飘飞的思绪被女儿的声音拉回：“妈妈，今天我们做对话来着。阿灿说：‘ I think we should be allowed to play王者荣耀。’梦琪说：‘I agree。 It's interesting。’阿露说：‘嘘，Hai chuan is coming。’大家又是一阵哄堂大笑。”我问：‘你老班呢？’女儿说站在讲台上笑出了眼泪。

　　我想这样的课堂一定是生气勃勃的课堂，这样的班级一定是开心快乐的班级，如果有机会，我真想轻轻地问问女儿的老班，做这样一个老班，您是不是累并幸福着？

　　女儿说他们的老班有很多荣誉称号，但是家长透过层层证书看到的却是为人师者那一颗金子般的心。

　　感恩每一位伟大的教育者！

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　　张广艳，今日朝阳网文化信使。1994年毕业于辽宁朝阳二师，任初中英语教师，一直担任班主任工作。

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