产教融合兴专业 订单培养育人才

摘要:5月27日,本网编辑从辽宁省建平县职教中心获悉了一则好消息:为响应国家对职业教育提质培优、高质量发展的总体要求,改革专业人才培养模式和校企合作机制,培养制造业高素质技能型人才,由该校数控技术应用专业与天津百诚阀门制造股份有限公司联办的“订单班”于近日正式开班,为学生优质就业再添了一条新途径。

产教融合兴专业  订单培养育人才

——建平县职教中心百诚阀门订单班开班

  5月27日,本网编辑从辽宁省建平县职教中心获悉了一则好消息:为响应国家对职业教育提质培优、高质量发展的总体要求,改革专业人才培养模式和校企合作机制,培养制造业高素质技能型人才,由该校数控技术应用专业与天津百诚阀门制造股份有限公司联办的“订单班”于近日正式开班,为学生优质就业再添了一条新途径。

  “订单班”是职业院校与企业合作育人的一种模式。招生即招工,学生具有企业准员工和在校学生双重身份,围绕企业人才标准和岗位要求,校企通过文化共融、课程共建、人才共育对学生实施双主体培养。“订单班”培养模式使人才培养内容贴近企业生产实际,其过程由校企双方共同参与,能够增强人才培养的针对性和适用性,一方面可以促进毕业生快速上岗、优质就业,提升专业吸引力;另一方面也能为企业储备合格技术技能人才,推动企业可持续发展。百诚阀门订单班,是建平县职教中心继建平牧原班、海尔订单班后的又一探索,已经成为该校较为成熟的专业办学模式。

  天津百诚阀门制造股份有限公司是一家优质制造企业,需要优秀加工制造技术人才。建平县职教中心积极探索“产教融合、校企合作”办学路径,校企双方经过慎重考察和甄别,签订了合作协议。学校将为企业招收优质生源,实施高质量培养,为企业持续发展提供强有力的人才支撑;企业将为专业办学提供咨询和指导,为学生顶岗实习和就业提供良好的生活和工作条件,指派生产经验丰富的专业技术人员兼任企业导师,为入职学生提供广阔的晋升空间。

  一位业内人士表示,“订单班”把学校、学生与企业紧密联结起来。学校为企业和学生搭建稳固桥梁,让学生有明确的身份和职业目标、有良好的就业保障,让企业有持续的人力供给和优质人才储备,实现了校企资源共享、人才共育、发展共赢。

  (本文内容由辽宁省建平县职教中心督导室提供)

[编辑 立军]

【本网声明】


网站首页