聚焦立德树人,推进课程思政(李海燕)

摘要:6月10日下午,辽宁省朝阳工程技术学校农林经教学部在“陈振锋名师工作室”606室召开了主题为“如何挖掘课程思政元素”的校本研修会议。

聚焦立德树人,推进课程思政

文图/李海燕(辽宁朝阳)

  6月10日下午,辽宁省朝阳工程技术学校农林经教学部在“陈振锋名师工作室”606室召开了主题为“如何挖掘课程思政元素”的校本研修会议。党委书记、校长武铁兵,副校长刘文光参会指导。德育教学部主任王梅及农林经教学部全体教师参加了会议。会议由教学部主任陈振锋主持。

  会上,陈振锋结合自身经验就如何挖掘课程思政元素与各位教师进行了交流。他提出“一依据、三结合、四融入”的挖掘理念,强调教师要结合课程、专业以及学科实际,挖掘课程所蕴含的思政元素,增强课程的育人功能,为开展课程思政夯实基础。

  王梅讲解了课程思政与思政课程的内涵、联系和区别等问题,使与会教师对如何进行课程思政有了初步的认识和较为清晰的思路。

  武铁兵作总结讲话。他肯定了农林经教学部在校本研修中取得的成绩,他强调,课程思政建设是贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神的重要举措,是落实立德树人、推动合力育人的创新模式,这对所有教师都提出了新的时代要求和政治要求。他希望与会教师要理清知识传授和思想引领的关系,充分认识各类课程都蕴含着思政育人的价值,加强对课程思政元素的深度挖掘,紧紧围绕立德树人和社会经济发展要求,构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支持的课程体系,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,切实提高育人质量。

  本次会议使农林经教学部全体教师统一了思想认识,加强了教师对课程思政的认识,为进一步加强课程思政建设指明了前进的方向。

  (本文内容由辽宁省朝阳工程技术学校宣传中心提供)

[编辑 雅贤]

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