摘要：护理专业是学校品牌专业，该专业以能力培养为本位，以学校医院合作教学为平台，将职业教育贯穿于人才培养的全过程，制定并完善人才培养制度、教学质量评价标准和专业教学标准，培养理论扎实、技能娴熟、职业素养优良的技能型应用型人才。

编者按：

　　新修订的《中华人民共和国职业教育法》明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要途径。

　　辽宁省建平县职教中心是国家重点中等职业学校，国家中等职业教育改革发展示范学校。学校总占地面积530亩，建筑面积20余万平方米。现有教职工385人，中高级教师占70%以上，在籍生4000多人。学校始终贯彻“以服务为宗旨，以升学与就业并重为导向”的职业教育方针，弘扬“团结、向上、忠诚、奉献”的建平职教中心精神，秉承“尚德竞技，自强不息”的校训，取得了优异成绩。先后荣获国际生态绿旗荣誉单位、全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、辽宁省环境友好学校等各级荣誉50多项。

　　为助推建平县职教中心各项事业蓬勃发展，方便有就读需求的学生和家长朋友们及时了解学校信息，即日起，本网将陆续推介该校开设的各优质专业，以飨天下网友。欢迎转发，广为利用。

建平县职教中心优质专业推介——护理专业：白衣天使的成长摇篮

　　护理专业是学校品牌专业，该专业以能力培养为本位，以学校医院合作教学为平台，将职业教育贯穿于人才培养的全过程，制定并完善人才培养制度、教学质量评价标准和专业教学标准，培养理论扎实、技能娴熟、职业素养优良的技能型应用型人才。

　　护理专业主要面向城乡医疗、保健等卫生机构、相关服务行业企业，培养从事临床护理、急救护理、社区护理、老年护理及保健、康复、健康教育等相关键康服务工作的初、中级技术应用型护理专业人才。

　　为提高教师专业化教学水平，学校定期选派骨干教师参加各级各类教学能力、岗位实践培训和深造，为提高人才培养质量奠定了坚实基础。

　　随着社会经济的发展和医疗服务整体需求的提高，对中职学校的护理学生提出了新的要求：“高素质、厚基础、强技能”，为适应这种形势，学校在教学实践中进行了初步的尝试，对课程设置作了相应的调整，删繁就简，以“适度”、“够用”为原则，强化了常用护理技能的操作实践环节，从而实现学校护理专业的培养目标。近年来，学校为各级医院输送了大批优秀的护理人员，得到了社会和家长的高度赞誉。

优秀毕业生风采展示

　　张显赫，2009级护理专业学生，现工作于锦州医科大学附属第一医院急诊科，抗击疫情驰援湖北武汉第三批医疗队员，期间负责武汉雷神山医院A2病区护理工作。月薪8000以上。

　　秦佳慧，2009级护理专业学生，现工作于东北国际医院ICU科室，月薪8000左右。

　　赵孟影，2009级护理专业学生，现工作于东北国际医院手术室，月薪7000左右。

　　张广东，2009级护理专业学生，现工作于沈阳市第四人民医院ICU科室，月薪8000以上。

　　杨建慧，2009级护理专业学生，现工作于中国人民解放军202医院，月薪8000左右。

　　黄嘉慧，2013级护理专业学生，现工作于北京大学第三医院海淀院区内科重症监护病房，月薪6000左右。

　　苏文宽，2013级护理专业学生，现工作于葫芦岛市中心医院神经内一科，月薪6000左右。