谈学习中的“以点破面”
文/文化信使 十一画生(山西临汾)
我想作为一名教师,能够用文字记录与传递的最有价值的内容就是学习方法,可以真正帮助学生成长进步的学习方法。
2022年,受疫情影响让我们无法外出,于是我开始决定尝试连续读书。忙碌的工作与生活让我们在结束学生时代之后集中学习的时间渐渐变少,在而立之年我觉得逼自己做点事情是很有必要的。这次试验对我影响非常大,我虽然喜欢读书,但从未像现在这样每天读书。我告诉自己无论这一天要做什么,都不可以停下,为的就是形成真正的读书习惯,真正从中获益。
我已连续读书学习170天。
从一开始的漫无目的到现在的有规划有目标有收获,这个过程让我更加明白在学习中“以点破面”的重要性。于是这篇文章我希望能够对学习者有所帮助。
这个时代众多名目种类的书籍让人眼花缭乱,各种式样的诱惑更是让人应接不暇。有时候觉得写书的人比读书的还多,世界上的书是读不完的。而上学读书是最好的能够主宰自己人生的途径,那为什么有的学生可以学好,更多的学生即使努力追赶也不能取得好成绩。我想在大多数孩子智力水平相当,教育环境类似的情况下,成绩不好还是因为方法不对。
比如我,一开始的想法是读书充盈自己的时间,不至于让自己荒废,所以只是单纯制定一个目标——读完书架上的书。对比一下,学生在学校学习是不是也有这样的类似经历:写完所有学科的作业,看完书桌上的书,今天的课撑到下课,这个学期的每一天过完就可以放假了。这样的目标设定结果可想而知,每天都在读书,每天也都在思考,但是没有形成自己的知识体系,进步是不够明显的。这样继续下去也只能说是在每天读书而已,不会有所成就。
再后来,当我发现问题后就开始调整读书的方向,从只想用读书的方式充实自己到具体到读哪一类的书,去充实哪一部分的知识,具体提高哪一方面的能力。这对自己来说是非常大的进步。这与学生在学校里学习是一样的,不管成绩多好,总有相对薄弱的一门课,也总有自己最喜欢的那门课。同样不管成绩多么差,也总有自己感兴趣想要学习的课程,这就是目标的设定选择项。我的职业使我首先选择读教育心理,而技能提升是英文及英语教学水平,但是我的兴趣使我想大量获得关于《红楼梦》的相关信息,因这是我最喜欢的一本书。所以我就把这几个方向当成突破点,那么接下来我们就可以讲讲“以点破面”。
我每天只读以上三个方面的书,读到适合的内容即可应用到自己身上。所以现在我已经给自己提出了更高的要求且正在执行。学生的课业压力确实是非常大的,甚至每一门学科的内容都负担很重。所以想要同时掌握多门学科的内容对学生们来说是一个很大的挑战。那么就需要找到一个点来作为突破口。拿英语学习来说,假如一个初中生的英语成绩不好,那么他的突破点在哪里?怎么选择?非常简单:选择一个能听懂大概意思的文章反复练习,听到完全听懂,读到完全会读,写到完全会写,说到非常流利。然后再开始下一个内容的学习,直到完成最终的那个目标。
这就是以点破面的最简单的解释。我受益于这个方法,更要感谢在过去的170天里每天大量的阅读让我有了坚持的基础,能够把这个方法继续执行贯彻。我想我作为年轻一辈的教师是有责任起带头作用的,作为母亲更是要做好榜样。
最后来总结一下学习效率提高的几个要点:
1. 无论哪一门学科都要有大量的阅读量,而阅读最好是以成体系的方式进行,用下一本书的知识来解释补充前一本的理解,或者说是不断去佐证。
2. 最初的选择一定是可理解性的,才能构成以点破面的基础,太简单没意思,太难无法坚持。
3. 榜样的力量无比重要,找到一个你想成为或者想超越的人,然后开始悄悄惊艳吧!
小链接原名黄溪,笔名十一画生、江舟子,1992年生人,祖籍安徽,英语教师。今日朝阳网文化信使。自幼酷爱诗文写作,在高中期间便有文章在校报发表。大学期间,曾参与组织编发本校外语系英文诗集,并有数首自己的原创诗歌与翻译作品被收录其中。现今拥有自己的独立创作公众号(jiangzhouzi1001),稿件散见于各网络诗歌平台。存诗文原作200余篇。愿以文明志,得知己三二,乐哉人生。
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