课题研究助推学校教育教学高质量发展

——朝阳市教科所对朝阳工校市级教育科学规划课题进行中期检查

文图/徐亚平（辽宁朝阳）

　　6月1日，辽宁省朝阳市教育科学研究所所长王晓红、副所长段松蕾及教研员李海程一行三人来到朝阳工程技术学校，对学校2022年立项的朝阳市教育科学规划课题《中职教育多专业融合订单培养模式研究》开展中期检查工作。

　　该课题是机械教学部主任罗卫东带领团队2022年申报的市级教育科学规划课题。检查组按照要求，依照听课评课、听取汇报、现场交流、总体反馈的程序，对立项课题的研究过程及中期成果进行了认真检查。

　　检查组首先听了课题组成员姜红森老师的《锉削加工》实训课。 之后课题主持人罗卫东从选题意义、研究目标、研究重难点、研究方法、创新之处、研究过程、存在问题、改进措施等方面作了汇报。

　　检查组对课题组扎实的研究过程、突出的成效给予了高度评价，并对课题组研究中的困惑和存在的不足进行了具体指导。

　　课题中期检查是教育科研课题过程管理的重要一环，通过检查能够了解课题前期研究的落实情况，掌握课题取得的阶段性研究成果，发现研究过程中存在的问题，对课题研究方向、方法、方案等及时予以调整与修改，提出改进意见与建议，保证课题的有效实施和成果质量。

　　通过此次检查，《中职教育多专业融合订单培养模式研究》课题组进一步明确了研究目标，理清了课题研究思路，激发了课题组成员参与教研的积极性，有效推动了课题后期的研究工作，为课题顺利结题奠定了坚实基础，促进了学校教育教学研究工作高质量发展。

　　（本文内容由辽宁省朝阳工程技术学校宣传中心提供）

[编辑 雅贤  编审 春语]

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