摘要：9月11日上午，辽宁省建平县职业教育中心组织召开了“二三四五德育模式”推进专题会议。校领导班子成员及教育教学相关部门负责人出席会议。会议由党委书记、校长张金波主持，并对“二三四五德育模式”工作作出整体部署。

创德育品牌建职教双优

——建平县职教中心召开“二三四五德育模式”实践推进专题会议

　　为了扎实有序推进“双优计划”项目建设工作，落实立德树人根本任务，9月11日上午，辽宁省建平县职业教育中心组织召开了“二三四五德育模式”推进专题会议。校领导班子成员及教育教学相关部门负责人出席会议。会议由党委书记、校长张金波主持，并对“二三四五德育模式”工作作出整体部署。

　　会上，副校长王英杰对“二三四五德育模式”的内涵和实践总方针进行了详细解读，并从职业素养教育、雷锋精神教育、传统文化教育、国防教育、法治教育和心理健康教育六个方面公布了2023——2024年实践方案要点和工作要求。各部门负责人共同研讨并提出修改意见。

　　党委副书记吴井奎要求各部门要认真梳理工作内容，创造性开展工作，适当丰富实施路径与策略。他强调，各部门要大胆创新、总结凝练，达成学校独有、特色的管理模式；各项德育实践都要落实到个人，年终可考核，可评价，确保德育工作有特色、有亮点、有影响。

　　张金波强调，要坚持“为党育人、为国育才”的宗旨，基于服务学生终身发展理念，贯彻社会主义核心价值观，遵循道德知情意行发展规律和学生身心成长规律，抓住常规管理与课堂教学两个主阵地，围绕专业、班级和学生个体三个落脚点，整体普及与典型示范相结合，多育并举与重点突出相结合，长效机制与特色活动相结合，继承传统与自主创新相结合，积极调配教育资源，大力开展教育实践，建设文明有序，活泼向上的校园。

　　通过此次会议，各部门对“二三四五德育模式”实施有了清晰的方向和脉络，下一阶段，各部门将按照会议要求，继续深入研究，扎实推进，确保学校德育工作再上新台阶。

　　（本文内容由辽宁省建平县职教中心督导室提供，作者：张妍）