培训促提升 筑梦新征程

——朝阳市教育幼儿园2023—2024学年秋季学期期末集中培训侧记

　　为提升教师的自我管理能力，促进个人成长，更好地服务于幼儿教育事业，1月18日上午，辽宁省朝阳市教育幼儿园举行了2023—2024学年秋季学期期末集中培训。邀请朝阳市家庭教育讲师团顾问李淑惠以《学前教师的自我管理及成长》为主题进行了专题培训，全体教职工参加。培训活动由幼儿园党总支书记、园长于洪主持。

　　李淑惠首先以广西11个“沙糖桔”研学为例，深入浅出地阐述了学前教育的专业性和重要性。她强调，学前教育是人生道路上的第一站，对于孩子们的成长和发展具有深远的影响，学前教师应具备专业的教育理念和扎实的教育技能。指出，办园的基本理念应该是以培养儿童健康的精神和健康的身体为目标，以生活为背景，以《指南》为宗旨，以游戏为教学手段和教学途径，把入园儿童培养成习惯优良、性格开朗、勇敢自信的健康儿童。

　　接着，李淑惠深入解读了人生规律，明确了学前教育的核心内容。她指出，学前教育的核心内容包括情感、社交、语言、认知、艺术等多个方面，教师需要关注孩子的全面发展，帮助他们建立良好的人格和生活习惯。

　　在讲解教师自我管理的由来时，李淑惠借用尼采的一段话：“人们忘记了教育、文化本身是目的，忘记了达到这个目的所需要的是教育家，他们是有教养的，有卓越、高贵的灵魂，每时每刻以身教言教体现日趋成熟、甜美的文化。”以此诠释了自我管理是教师专业成长的重要途径。呼吁教师们要树立自我管理意识，不断提升自身的教育教学能力。

　　李淑惠还详细阐述了价值取向选择的重要性。她表示，教师应坚持正确的价值取向，以幼儿为本，关注幼儿的需求，尊重幼儿的个性，为幼儿提供优质的教育服务。

　　结合多年从事教育工作的经验，李淑惠为教师们提供了宝贵的自我管理建议。她分享了业务修炼的方法，表示管理是一个立体的、动态的过程。自我管理可以视为与自我关系的管理，对自己的目标、思想、心理、情绪、行为等表现进行的管理，使自己充满活力、魅力，成为一名优秀的受人尊敬的学前教师。

　　培训在热烈的掌声中结束。参培教师纷纷表示，将把在培训中学到的知识和技能运用到实际工作中，以提升自我管理能力，提高自身专业素养，成为一名合格的学前教师。

　　此次培训活动的成功举办，不仅提高了朝阳市教育幼儿园全体教职工的专业素养，也为教师们提供了宝贵的自我管理经验。于洪表示，今后将继续开展各类教育教学培训活动，不断提升教师队伍的整体素质。希望和祝愿全体教职工身体健康、精神饱满、积极阳光、结交益友、学会合作、热爱孩子、学高为师、身正为范，都能成为有教养、有扎实学识、有高贵灵魂的学前教育专家，为幼儿提供更加优质的教育服务，为学前教育事业的发展作出更大的贡献。

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[编辑 瑞雪  审核 雅贤 编审 春语 ]

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