融合共育促发展

——朝阳市市域内融合教育推进会召开

　　为大力推进朝阳市融合教育工作持续、纵深开展，切实保障特需儿童得到适宜的、个别化的教育支持与帮助，近日，辽宁省朝阳市市域内融合教育推进会在朝阳市特殊教育中心召开。市政府主任督学兼教育督导室主任、市特殊教育指导中心副主任刁敏主持会议。市教育局基础教育科副科长刘长俞及市直部分中学相关领导、市特殊教育指导中心骨干教师参加会议。

　　朝阳市特殊教育指导中心成立于2024年9月，办公室设在市特殊教育中心。承担全市特需学生随班就读等工作的业务指导、普通学校专任/兼任资源教师培训等任务，为特需学生家长提供教育咨询、学生教育诊断与评估等服务，帮助普通学校建立健全特需学生个别化教育机制，共同探索融合教育新路径，推进全市融合教育优质、均衡发展。

　　与会人员共同观看了国家级融合教育优秀案例，并就如何有效开展融合教育工作进行了交流研讨。

　　刘长俞强调，普通学校与市特殊教育指导中心要建立联动合作机制，创新融合教育发展模式，加大融合教育宣传力度，借助指导中心团队的专业优势，共同为特需学生快乐成长搭建平台。

　　市特殊教育中心党支部书记、校长、市特殊教育指导中心办公室主任袁秋梅表示，中心将进一步加大师资队伍培养与建设，加强与普通学校资源教师交流与沟通，不断优化中心资源配置，打破传统教育壁垒，让每一名特需学生都能在包容、尊重、互助的环境中茁壮成长。

　　刁敏作总结讲话。他希望大家继续发扬团结协作、勇于创新的精神，共同推动朝阳市融合教育迈上新的台阶。他表示，市教育局将进一步加强政策支持和资源保障，为融合教育的深入发展提供有力保障。

　　融合教育的推进，不仅关乎特需学生的成长与发展，更关乎整个社会的文明与进步。会议号召与会人员凝聚共识，携手同行，共同打造和而不同的融合教育新样态。

　　（本文内容由辽宁省朝阳市特殊教育指导中心办公室提供）

朝阳市特殊教育中心专题

[编辑 孟阳  审核 立军  编审 春语]

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